domingo, 13 de noviembre de 2016

Para 3ro


  1. Traer sus maquetas o paneles.
  2. Traer sus trabajos de la semana pasada que faltan exponer.
  3. Desarrollar evaluemos y reflexionemos de la pagina 164.
Solo para 3ro D y E
  1. Venir con sus vinchas y cintas de los colores ya mencionados (azul para 3ro D y celeste para 3ro E) con trenzas y zapatillas limpias.
  2. Traer los pompones y víveres para ofrenda (lo que tengan a su alcance).
  3. Traer todo lo que se le ha pedido en hora de tutoria.
  4. Las que deben la cuota mensual, deben cancelar.




Recordar 4to


  1. Desarrollar los estilos de aprendizaje y las actitudes frente al estudio.
  2. Desarrollar evaluemos y reflexionemos de estilos de aprendizaje.
  3. Desarrollar la página 108: La metacognición y autoregulación.
  4. Desarrollar el trabajo individual.
  5. Desarrollar evaluemos y reflexionemos de la metacognición y autoregulación.
  6. Formar equipos de acuerdo a sus canales de aprendizaje.
  7. Traer papelotes para trabajar.
  8. Simulacro: 15 de noviembre. Todas las responsables, traigan sus mandiles.

Solo para 4to D y E

  • Traer sus entrevistas, sus paneles y el triptico de las habilidades que representaron.


Solo para los demás 4tos, A, B, C, F y G:

  • Traer sus paneles y las entrevistas de todos aquellos que fueron al retiro. Además sus tripticos (si les faltara) de las actividades que representaron.


domingo, 6 de noviembre de 2016

Para 3ro


  • Recuerden avanzar sus maquetas, las que ya hayan terminado ya pueden ir presentado.
  • Traer papelotes, imágenes y su investigación sobre la obesidad.
Tarea:
  1. Desarrollar la página 163 Anorexia y Bulimia.
  2. Desarrollar concepto de trastorno o desorden alimentario.
  3. Desarrollemos Evaluemos y reflexionemos.



No se olviden sus regalos (Para 3ro y 4to)

Recuerden que la recolección de regalos es de lunes a viernes. Tenemos una meta, el salón que done en su totalidad, irá a repartir los regalos conmigo. Se tendrá en cuenta su buen corazón.

Para 4to

Recordarles que no se olviden de presentar su paneles las que han terminado, les queda una semana más para entregarlos. Por otro lado, las preguntas para la entrevista son:
  1. ¿Qué carrera has estudiado y por qué la elegiste? (Por vocación, por recomendación de algún familiar, por intereses de estatus o factores económicos)
  2. ¿Qué compromisos asumiste y quiénes influyeron en ti para que lograras terminar tu carrera?
  3. ¿Que beneficios o facilidades te brindó la institución donde estudiaste?¿Te sientes orgulloso de haber culminado tu carrera en esa institución?
  4. ¿Qué logros has obtenido con tu carrera? (En lo profesional y personal)
  5. ¿Te sientes orgulloso de ser ......(La carrera del entrevistado).....? Si pudieras volver el tiempo atrás, ¿habrías estudiado algo diferente?¿Por qué?
Indicaciones generales:
  • Entrevistaran a profesionales dentro del colegio de diferentes áreas (profesores, subdirección y dirección) y a profesionales en su familia y en su vecindario. 
  • Puede ser grabación de voz o con imagen o escrito. Si es grabación de voz, debe tener un audio nítido sin ruido de fondo. Si es grabación de vídeo, debe ser grabado en un lugar iluminado y con buena acústica. Si es escrito, cada entrevista debe ser presentada en una ficha.
  • Utilicen preferentemente sus dispositivos celulares para las grabaciones. El uso de cámaras fotográficas o filmadoras debe ser supervisado por un adulto responsable.
  • Esta semana ya pueden presentar el trabajo, las alumnas que hayan tenido la oportunidad de terminar las entrevistas. De lo contrario, pueden presentarlo la siguiente semana.
Nota:
Las estudiantes de 4to D y E, presentarán sus habilidades. Traigan la indumentaria adecuada para hacer una pequeña demostración. Traigan pancartas, frases, imágenes y todo el material de apoyo que necesiten acorde con la habilidad a presentar. Si traen comida, consideren que deben compartir con todas sus compañeras. Traigan todos los descartables que se necesiten.