domingo, 31 de agosto de 2014

La Vasija Agrietada

Un cargador de agua en la India tenía dos grandes vasijas que colgaban a los extremos de un palo y que él llevaba encima de los hombros.
Una de las vasijas tenía varias grietas, mientras que la otra era perfecta y conservaba toda el agua. Cuando llegaba al final del largo camino, la vasija rota sólo contenía la mitad del agua.Durante dos años completos, esto sucedió diariamente. Desde luego, la vasija perfecta estaba muy orgullosa de sus logros, pero la pobre vasija agrietada se sentía miserable y estaba muy avergonzada de su propia imperfección. 
Después de estos dos años, la tinaja quebrada le habló al aguador diciéndole: "Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo, porque debido a mis grietas sólo puedo entregar la mitad de mi carga". 
El aguador, apesadumbrado, le dijo compasivamente: "Cuando regresemos a la casa, quiero que notes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino". 
Así lo hizo la tinaja, pero de todos modos se sintió apenada, porque al final, sólo quedaba dentro de sí la mitad del agua que debía llevar.
El aguador dijo entonces: "¿Te diste cuenta que las flores sólo crecen en tu lado del camino? Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembré semillas de flores a todo lo largo del camino por donde vas y todos los días las has regado. Si no fueras exactamente como eres, con todos tus defectos, no hubiera sido posible crear esta belleza".
Cada uno de nosotros tiene sus propias grietas. Todos somos como esa vasija, pero debemos saber que nuestro cargador, que es Dios, si se lo permitimos, puede aprovechar las grietas para obtener maravillosos resultados.

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EJEMPLOS: 

Esquema en llaves


Mapa conceptual


Mapa semántico




viernes, 22 de agosto de 2014

Enfermería (3ro, 4to y 5to)


  1. Graficar los agujas de acuerdo a sus colores y el uso.
  2. Para 5to: Desarrollar la hoja de procedimiento sobre la práctica realizada.
  3. Graficar los tipos de jeringas.
  4. Traer material para las prácticas 3ro y 4to.

P.F.R.H. (3ro)


  1. Estudiar los cambios en la familia y luego desarrollar en sus cuadernos.
  2. Traer papeles de colores, imágenes sobre la familia. 
  3. Traer plumón delgado.


P.F.R.H. (2do)

Investigar el concepto de los siguientes valores:

  1. Compasión y vocación de servicio
  2. Generosidad y solidaridad
  3. Lealtad
  4. Optimismo
  5. Respeto
  6. Responsabilidad
  7. Honestidad
  8. Tolerancia

Ilustrar.

Comunicado a los Padres de Familia

Señores Padres de Familia se les comunica lo siguiente:

En el curso de P.F.R.H. se esta realizando un pequeño proyecto como proyección a la comunidad con la participación de los padres, si el padre o la madre no tienen tiempo disponible, comunicar a tiempo porque las alumnas no pueden salir solas.

El trabajo en equipo solo debe durar un promedio de 3 horas en compañía de sus padres. Trate de involucrarse con sus hijos, tendrá un buen resultado.

Gracias por apoyar a sus hijas.